Μάγδα Αδαμίδη
Η Μάγδα Αδαμίδη είναι απόφοιτη του Τμήματος Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, με μετεκπαίδευση στην Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεία από το Κέντρο Ψυχοθεραπείας Μέσω Τεχνών. Στα πλαίσια της εκπαίδευσής της προσφέρει ατομικές συνεδρίες ψυχοθεραπείας, εφαρμόζοντας παρεμβάσεις με έμφαση στη θεραπευτική σχέση, τη διερεύνηση των διαπροσωπικών μοτίβων και των ασυνείδητων πεποιθήσεων, συμμετέχοντας παράλληλα ενεργά σε κλινική εποπτεία.
Πραγματοποίησε την πρακτική της άσκηση στον Σύλλογο Γονέων και Φίλων Α.ΜΕ.Α “Το Εργαστήρι” όπου εκπαιδεύτηκε στην υποστήριξη ενηλίκων ατόμων με αυτισμό και νοητική αναπηρία, με συμμετοχή σε δραστηριότητες και παρεμβάσεις του φορέα. Από το 2024, η εργασιακή της εμπειρία περιλαμβάνει την ψυχολογική υποστήριξη και τον σχεδιασμό και υλοποίηση ψυχοπαιδαγωγικών παρεμβάσεων σε παιδιά με αυτισμό και μαθησιακές δυσκολίες, σε σχολικά και θεραπευτικά πλαίσια.
Έχει προσφέρει εθελοντικά σε χώρο δημιουργικής και καλλιτεχνικής απασχόλησης, οργανώνοντας και καθοδηγώντας μεγάλο εύρος καλλιτεχνικών δραστηριοτήτων, καθώς και δραστηριοτήτων νοητικής ενδυνάμωσης και κοινωνικό-συναισθηματικής αγωγής σε ομάδες παιδιών σχολικής ηλικίας.
Έχει παρακολουθήσει σεμινάρια εστιασμένα σε παρεμβάσεις στη Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος, στο Ψυχολογικό Τραύμα και την Ανθεκτικότητα σε παιδιά και εφήβους, καθώς και στην Ευελιξία στην Κλινική Πρακτική. Τέλος, τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα αφορούν τις πρώιμες σχέσεις παιδιού – φροντιστή με έμφαση στον γυναικείο πληθυσμό καθώς και την εφαρμογή των τεχνικών της ψυχοδυναμικής θεωρίας και ψυχοθεραπείας στην θεραπεία παιδιών με ΔΑΦ. Η πτυχιακή της εργασία με τίτλο “Η σχέση πατέρα-κόρης και ο ρόλος της στην αυτοεκτίμηση των νεαρών γυναικών” παρουσιάστηκε στο 19ο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας, το 2025.
Η προσέγγισή της εστιάζει στην θεραπευτική σχέση ως μοχλό της αποτελεσματικής θεραπείας, με έμφαση στη δημιουργία ενός ασφαλούς πλαισίου εμπιστοσύνης, όπου το άτομο θα μπορέσει να εξερευνήσει ελεύθερα τον εαυτό του, με σεβασμό στις ατομικές διαφορές και πεποιθήσεις.